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《二十六英里》(26 Miles) 901 戏剧班沉思人的身份

在一个黯淡无光的舞台上,Olivia Jacobs (由Sydney Mercado ’19 演的青少年) 坐在车边,向她的母亲,Denise Taveras ’21 饰演的Beatriz,承认自己在十二岁的时候已经失去了童贞。 Olivia 和 Beatriz 因监护权争斗的关系而分开了八年,但在跨州的车程上,这对母女能够开始互相坦白说出自己的内私隐密。 《二十六英里》这场戏由 Emily Ndiokho ’18 导演。它不但分析一个分裂的家庭中不同的人际关系 ,还提起了性交和自杀这种比较敏感的话题。由于《二十六英里》是 Ndiokho 为901戏剧班创造的作品,整个团队都只以学生们组成,而制造过程也只由学生负责。   Ndiokho 说,她当作导演的过程中最难忘的一幕就是跟演员会面。大部分的演员都没什么经验,但是他们的演技出乎意料地高。她说:「这个演出比较小规模的好处是能让这些演员更大方地表达自己的情绪和个性,而这群学生在上个学期里经常把欢乐带给我。」   戏中,Olivia 是一个性格内向的作家。她常被后母虐待,亦被父亲遗弃,因此为了受到抚慰而开始写作。 Beatriz 是个对什么事情都很激动多情,但十分关爱女儿的拉丁女人。   根据 Taveras,演 Beatriz 最困难的部分就是要把这位母亲不同而复杂的面目表现出来,并且有技巧地平衡 Beatriz 的严谨坚固和温柔和蔼。 Taveras 说:「Beatriz 是一位个性多层的人。在戏剧班里,学生们花了很多时间讨论不同人物不同的内层,以及怎样可以把他们演好。Beatriz 表面上是个很激动火大的女人,但是她变成了这样的真正原因是因为她有拉丁血统,不是白人,而人们因此睨视她。还有,Beatriz 一生中不断受不同的男人恶劣的对待,而我在班中一直需要努力想办法把这些层次都表现给大家看。」   根据 Mercado,《二十六英里》的排练在上个学期的第七节课时候举行,让整个团队有足够时间建立友谊。她说:「我每天都很享受跟这一群活跃的人一起度过最后一节课。他们经常会离开正题并一起开玩笑,但这都是交新朋友,建立新关系的好机会。」   Ndiokho 是在两年前看当时 901 戏剧班的演出而被启发的。 「那场表演叫做《最近的悲惨事件》 (Recent Tragic Events),而它由头到尾都是由学生们创造、设计、表演。学生把这么多心机和时间投入这个作品,并相当完善的把它展览出来,让我感到震撼。从那一刻开始,我希望有一天可以像那些学生一样做类似的东西,所以幸好《二十六英里》能让我的梦想成真。」  …

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《二十六英里》(26 Miles) 901 戲劇班沉思人的身份

在一個黯淡無光的舞台上,Olivia Jacobs (由 Sydney Mercado ’19 演的青少年) 坐在車邊,向她的母親,Denise Taveras ‘21 飾演的 Beatriz,承認自己在十二歲的時候已經失去了童貞。Olivia 和 Beatriz 因監護權爭鬥的關係而分開了八年,但在跨州的車程上,這對母女能夠開始互相坦白說出自己的內私隱密。 《二十六英里》這場戲由 Emily Ndiokho ’18 導演。它不但分析一個分裂的家庭中不同的人際關係 ,還提起了性交和自殺這種比較敏感的話題。由於《二十六英里》是 Ndiokho 為901戲劇班創造的作品,整個團隊都只以學生們組成,而製造過程也只由學生負責。 Ndiokho 說,她當作導演的過程中最難忘的一幕就是跟演員會面。大部分的演員都沒什麼經驗,但是他們的演技出乎意料地高。她說:「這個演出比較小規模的好處是能讓這些演員更大方地表達自己的情緒和個性,而這群學生在上個學期裡經常把歡樂帶給我。」 戲中,Olivia 是一個性格內向的作家。她常被後母虐待,亦被父親遺棄,因此為了受到撫慰而開始寫作。Beatriz 是個對什麼事情都很激動多情,但十分關愛女兒的拉丁女人。 根據 Taveras,演 Beatriz 最困難的部分就是要把這位母親不同而複雜的面目表現出來,並且有技巧地平衡 Beatriz 的嚴謹堅固和溫柔和藹。Taveras 說:「Beatriz 是一位個性多層的人。在戲劇班裡,學生們花了很多時間討論不同人物不同的內層,以及怎樣可以把他們演好。Beatriz 表面上是個很激動火大的女人,但是她變成了這樣的真正原因是因為她有拉丁血統,不是白人,而人們因此睨視她。還有,Beatriz 一生中不斷受不同的男人惡劣的對待,而我在班中一直需要努力想辦法把這些層次都表現給大家看。」 根據 Mercado,《二十六英里》的排練在上個學期的第七節課時候舉行,讓整個團隊有足夠時間建立友誼。她說:「我每天都很享受跟這一群活躍的人一起度過最後一節課。他們經常會離開正題並一起開玩笑,但這都是交新朋友,建立新關係的好機會。」 Ndiokho 是在兩年前看當時 901 戲劇班的演出而被啟發的。「那場表演叫做《最近的悲慘事件》 (Recent Tragic Events),而它由頭到尾都是由學生們創造、設計、表演。學生把這麼多心機和時間投入這個作品,並相當完善的把它展覽出來,讓我感到震撼。從那一刻開始,我希望有一天可以像那些學生一樣做類似的東西,所以幸好《二十六英里》能讓我的夢想成真。」 Ndiokho 很想觀眾們思考《二十六英里》中顯示出來的主題,例如身分、愛、家庭等,並跟身邊的人談論和分享自己的感受。她說:「我希望觀眾們能花點時間考慮自己把誰當作自己的家人,自己身分有哪些特點等。人們只懂把自己的職業來定義、標誌自己,忽略了自己的種族、背景、性別和性特性有多麼的重要。我想以這些信息提醒觀眾們他們真正的身分是什麼,並讓他們體現和反省「家庭」的意義。」

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中國封鎖推特 (Twitter) 是有緣故的

Dow和S&P股市正在下跌,打貿易戰的恐嚇也折磨著兩邊公民的思想。為了給美國人民帶回希望,唐納德·特朗普(Donald Trump) 回到他的手機,並在推特上寫到「不管我們在貿易上的爭論如何,我和習近平主席永遠都會是朋友。中國會取下他們的貿易障礙,因為這是正確的。」 我不得不認為這一句話太天真了。自從特朗普政府依據 Section 301 Action 用到多達六百億美元的關稅來威脅中國,兩方之間的緊張局面一直加強。特朗普認為這些決定可以讓習後退,一件奧巴馬前總統並沒有做到的事情。可是,看完特朗普Section 301的計劃之後,我認為總統並沒有成功施壓,推出讓中國改變自己最有效的方針的政策。特朗普其實只是想提高自己一跌再跌的支持率,盲目的嘗試履行自己起始競選時做出的保證。我可以證明這一點。 所有人都知道特朗普為自己所謂的男子氣概和權力感到驕傲。這可以從他所有的威脅看出來,尤其從他認為其他國家“濫用”美國充滿關愛的合作關係的立場。不幸的是,這些看似很可怕的威脅並沒有得到他的政策上的支持。 比如說,三月二十三號,特朗普政權開始實施對於進口鋼鐵和鋁苛刻的關稅。這對於國內生產看起來很好,只不過實際並不是這樣的。特朗普已經給加拿大,墨西哥,歐盟,澳大利亞,阿根廷,巴西和韓國減稅。紐約時報報導:「得到減稅的國家在2017年佔超過美國一半進口的鋼鐵量,估計價值超過一百四十億美金。」這使我懷疑特朗普幹的一切,除了想要重新得到他逐漸減少的支持者的信任,就沒有其他意義了。他對於中國發出的推特可說已經證實了這一點。推特證明了他只能希望中國會終結貿易戰,因為“是正確的”。 只不過,中國認為“是正確的”行動,很顯然與特朗普想的不一樣。比如說,共產黨希望在2020年之前用一個“社會信用”系統來給中國人民分等級,獎勵信用高的公民,並對信用低的公民實施懲罰,例如限制交通和限制更好的教育條件。這樣民主嗎?對於我來說,聽著像一集黑鏡 (Black Mirror) 的情節。 星期二,習發出了正式的聲明。雖然他談到了對西方機動車減關稅,他並沒有任何實際的行動,而很多專家認為這是一個為中國拖延時間機智的“金蟬脫殼”行動。的確,習認識到一個全面的貿易戰會使兩國都受到嚴重的打擊,但這並不說明他會對特朗普讓步並承認不公平貿易的指責。我認為美國一個實際的解決方案是和其他強國聯盟,並對中國提高壓力。只不過我只敢賭,特朗普會繼續邊喝可樂,邊用手機發推特。

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全新物理100課程將於明年秋季開課

從2018-19學年開始,全新的物理學100 (Physics-100) 將會開始授課。新課程的計劃由物理老師 John Rogers 和 Carolina Artacho 指導,是為上數學100 (Math-100) 的九年級生特別設計。該項目在2017年的春季受批准,並開始策劃。 自然科學科長以及物理學主任Caroline Odden 向菲利浦人(The Phillipian) 寫的一封電子郵件說:「這次嘗試的目的是給所有在數學100裡的九年級學生提供一門基礎科學,通過物理課上的調查型課題來強化代數和數量推理的運用。雖然有人可能會提出任何其他學科也可以強化這些技能,但是代數的運用可以在物理課上受到高強度和多次的鍛煉。由於所有修讀物理100的同學也會同時上數學100 (反之亦然),代數的技巧和運用會漸漸結合起來。」 據 Rogers 說,三個科學部門也曾討論過如何輔助那些數學比其他學生薄弱的新生。教務處長及物理教師 Clyfe Beckwith 表示過去也曾有過類似的想法。 他解釋:「作為科學部門,我們曾經討論過是應該按著生物、化學、物理的順序來教課,還是應該按照物理、化學、生物的順序。自從我在26年前來到這裡開始,我們就一直在談論這個話題。現在,我們想給即將進修數學100課程的學生們一個選擇。」 Rogers 和 Artacho 經常開會計劃這門學科。Rogers 在一封發給菲利浦人的電子郵件裡寫道:「因為我是一直都在想究竟應該怎麼把科學傳授給所有同學,我自願來教這科目。我也問了曾經在其他學校教過九年級物理的 Ms. Artacho,問她能不能跟我一起教,然後她很熱情地同意了。她有很多想法和見解… 我很感激能有這次合作的機會。」 根據物理100 介紹的內容,學生將會探索物體移動、電磁波以及地球的能量平衡等現象。學習完一些關於地球的知識後,學生們將利用學校的天文台來探索關於宇宙開發的問題以及外星生命存在的條件。 Artacho 說:「有一定數量的研究顯示,物理是學習高中科學非常好的一個起點。它會跟數學課同時開課,兩者相輔相成。物理同時也比生物和化學更為直接和具像化,因為所有人都見過物體的掉落、彈跳和推拉。我們所有人在日常生活裡都親身體驗過這些議題。」 她繼續說:「這樣想吧:這門課程是一個在進入科學課開始學習在微觀環境下發生的原子反應、化學反應或其他類似的抽象概念之前的一個相對簡單的過渡。」 課程以物理作為基礎的同時也會覆蓋一些跨學科的知識,為學生之後在科學領域的學習打下基礎。在這門課裡學到關於量化的知識會在學生的數學課程裡起到輔助作用,而探究式的實驗練習也會讓學生們更能體會到科學的精髓。 Beckwith 說:「我們想的是,進入數學100的新生開始覺得科學越來越難,尤其是從生物開始的同學們。他們能為下一年要學的化學做好準備麼?所以在這種情況下,我們覺得他們最好先學習化學和物理,而且跟數學一起學習,這樣他們就能開始運用他們在物理教室裡學到的數學概念了。」 由於這是一門嶄新的課程,在剩下的學年里以及在暑假期間,教師們都會不停地繼續策劃。在修訂關於這門課程的具體細節的同時,校方也會考慮學生的意見和反饋。

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全新物理100课程将於明年秋季开课

从2018-19学年开始,全新的物理學100 (Physics-100) 将会开始授课。新課程的计划由物理老师 John Rogers 和 Carolina Artacho 指导,是為上數學100 (Math-100) 的九年級生特別設計。该项目在2017年的春季受批准,并开始策划。 自然科学科长以及物理学主任 Caroline Odden 向菲利浦人 (The Phillipian) 写的一封电子邮件說:「这次尝试的目的是给所有在数学100里的九年级学生提供一门基础科学,通过物理课上的调查型课题来强化代数和数量推理的运用。虽然有人可能会提出任何其他学科也可以强化这些技能,但是代数的运用可以在物理课上受到高强度和多次的锻炼。由于所有修讀物理100的同学也会同时上数学100 (反之亦然),代数的技巧和运用会漸漸结合起来。」 据 Rogers 说,三个科学部门也曾讨论过如何辅助那些数学比其他学生薄弱的新生。教务处长及物理教师 Clyfe Beckwith 表示过去也曾有过类似的想法。 他解釋:「作为科学部門,我们曾经讨论过是应该按着生物、化学、物理的顺序来教课,还是应该按照物理、化学、生物的顺序。自从我在26年前来到这里开始,我们就一直在谈论这个话题。现在,我们想给即将进修数学100课程的学生们一个选择。」 Rogers 和 Artacho 经常开会计划这门学科。 Rogers 在一封發给菲利浦人的电子邮件里写道:「因为我是一直都在想究竟應該怎么把科学传授给所有同学,我自愿来教这科目。我也问了曾经在其他学校教过九年级物理的 Ms. Artacho,问她能不能跟我一起教,然后她很热情地同意了。她有很多想法和见解… 我很感激能有这次合作的机会。」 根据物理100 介绍的内容,学生将会探索物体移动、电磁波以及地球的能量平衡等现象。学习完一些关于地球的知识后,学生们将利用学校的天文台来探索关于宇宙开发的问题以及外星生命存在的条件。 Artacho 说:「有一定数量的研究显示,物理是学习高中科学非常好的一个起点。它会跟数学课同时开课,两者相辅相成。物理同时也比生物和化学更为直接和具像化,因为所有人都见过物体的掉落、弹跳和推拉。我们所有人在日常生活里都亲身体验过这些议题。」 她繼續說:「这樣想吧:这门课程是一个在进入科学课开始学习在微观环境下发生的原子反应、化学反应或其他类似的抽象概念之前的一个相对简单的过渡。」 课程以物理作为基础的同时也会覆盖一些跨学科的知识,为学生之后在科学领域的学习打下基础。在这门课里学到关于量化的知识会在学生的数学课程里起到辅助作用,而探究式的实验练习也会让学生们更能体会到科学的精髓。 Beckwith 說:「我们想的是,进入数学100的新生开始觉得科学越来越难,尤其是从生物开始的同学们。他们能为下一年要学的化学做好准备么?所以在这种情况下,我们觉得他们最好先学习化学和物理,而且跟数学一起学习,这样他们就能开始运用他们在物理教室里学到的数学概念了。」 由于这是一门崭新的课程,在剩下的学年里以及在暑假期间,教师们都会不停地继续策划。在修订关于这门课程的具体细节的同时,校方也会考虑学生的意见和反馈。


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